【摘 要】
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目的 构建专业型护理硕士研究生临床实践效果评价指标体系，为促进规范化护理硕士研究生临床实践培养提供参考。方法 以柯氏模型为理论框架，通过文献分析法、Delphi专家咨询法及层次分析法，筛选指标并确定各级指标权重，构建专业型护理硕士研究生临床实践效果评价指标体系。结果 2轮咨询问卷有效回收率分别为94%、100%，专家的权威系数分别为0.805,0.821,Kendall’s W系数分别为0.387
【基金项目】
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南方医科大学南方医院2020年度院级教育研究课题（20NJ-ZDPY03）；
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目的 构建专业型护理硕士研究生临床实践效果评价指标体系，为促进规范化护理硕士研究生临床实践培养提供参考。方法 以柯氏模型为理论框架，通过文献分析法、Delphi专家咨询法及层次分析法，筛选指标并确定各级指标权重，构建专业型护理硕士研究生临床实践效果评价指标体系。结果 2轮咨询问卷有效回收率分别为94%、100%，专家的权威系数分别为0.805,0.821,Kendall’s W系数分别为0.387,0.291，经χ2检验，均P＜0.001。最终确定的专业型护理硕士研究生临床实践效果评价指标体系包括4项一级指标（反应层、学习层、行为层、结果层）、10项二级指标和40项三级指标。结论 构建的专业型护理硕士研究生临床实践效果评价指标体系可为全面评估专业型护理硕士研究生临床实践效果、不断改进临床培养模式提供量化依据。
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