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音乐欣赏是用音乐本身的力量，使欣赏者置身于音律天地，有效培养学生感受美、鉴赏美、创造美的能力。在应试教育向素质教育转轨的今天，高中音乐教育越来越受到教育界的重视，欣赏作为一种音乐教学的重要手段在教学中占据了不可忽视的地位。那么教师该如何利用针对式欣赏教学的方法，让学生成为真正能听得懂音乐的人，做音乐的“主人”呢？下面来谈谈我的几点看法。