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小学语文课堂提问的误区及矫治对策
小学语文课堂提问的误区及矫治对策
来源 :中学英语之友·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:moowoo
【摘 要】
:
课堂提问是贯彻教学意图,师生之间进行信息交流的重要手段.在小学语文教学中,恰当的提问,对于准确了解教育对象,开发学生智力,启发学生思维,活跃课堂气氛,检查教学效果,提高
【作 者】
:
陆燕妹
【机 构】
:
江苏省通州市三余小学
【出 处】
:
中学英语之友·教育研究与实践
【发表日期】
:
2008年11期
【关键词】
:
小学语文教学
课堂提问
误区
学生智力
学生思维
信息交流
师生之间
课堂气氛
教育对象
教学质量
教学效果
作用
提高
手段
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课堂提问是贯彻教学意图,师生之间进行信息交流的重要手段.在小学语文教学中,恰当的提问,对于准确了解教育对象,开发学生智力,启发学生思维,活跃课堂气氛,检查教学效果,提高教学质量,都有积极作用.
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