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语文课堂教学是师生互动交流合作的动态过程,要求教师因教材因环境适时适地的即席创设各种教学情境,唤醒学生求知的心绪,调动学生的主体参与意识,让语文课堂成为放飞梦想、展示青春灵性和进发智慧火花的殿堂.
创设情境,激活语文课堂
【摘 要】
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语文课堂教学是师生互动交流合作的动态过程,要求教师因教材因环境适时适地的即席创设各种教学情境,唤醒学生求知的心绪,调动学生的主体参与意识,让语文课堂成为放飞梦想、展
【机 构】
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河北巨鹿县闫口学校
【出 处】
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语文学刊
【发表日期】
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2008年10期
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