二语习得理论对英语新课改的启示

来源 :太原大学教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:w232010
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第二语言习得理论是语言学习与教学都应遵循的自然规律。对第二语言习得理论的研究有助于语言教学效率的提高,具有很重要的理论意义和实际价值。文章以第二语言习得理论为指导,研究和探讨影响第二语言习得的因素,以及第二语言习得对外语教学的影响和启示。
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