【摘 要】
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“双减”政策旨在减轻义务教育阶段学生作业负担，消除学科类培训，减轻校外培训及家庭教育负担。为了推动“双减”政策有效落实，进一步深化课堂教学改革，本文提出如下策略：提高课堂教学质量；减量增效，加强作业设计研究；减压增趣，培养终身阅读习惯；推陈出新，构建多维评价体系。希望助力教师提升专业技能，助力学校提升育人质量。
【机 构】
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甘肃省兰州市城关区水车园教育集团秦安路小学
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般规划课题“小学语文‘轻负高质’教学实施策略研究”（GS[2021]GHB0119）；
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“双减”政策旨在减轻义务教育阶段学生作业负担，消除学科类培训，减轻校外培训及家庭教育负担。为了推动“双减”政策有效落实，进一步深化课堂教学改革，本文提出如下策略：提高课堂教学质量；减量增效，加强作业设计研究；减压增趣，培养终身阅读习惯；推陈出新，构建多维评价体系。希望助力教师提升专业技能，助力学校提升育人质量。
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