【摘 要】
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随着初中素质教育的全面普及和深化,立德树人观念逐渐受到了社会各界的重视,初中地理教学也要积极开展德育教育,同时关注学生的个性特点,落实分层教学,在教学中要坚持以学生
【机 构】
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广西壮族自治区天等县龙茗镇初级中学
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随着初中素质教育的全面普及和深化,立德树人观念逐渐受到了社会各界的重视,初中地理教学也要积极开展德育教育,同时关注学生的个性特点,落实分层教学,在教学中要坚持以学生为主体,激发学生对地理的兴趣,提升学生的学习效率。对此,本文就立德树人背景下初中地理分层教学的具体实施策略进行分析,希望能给一线初中地理教师一些启发。
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