【摘 要】
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在公安专业基础课程宪法学教学过程中有必要跟紧时代发展引入以微课为基础的翻转课堂教学模式,一方面促进信息时代教育现代化建设;另一方面解决理论教学与实际脱节的问题。在
【基金项目】
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2017年度湖北省高校省级教学改革研究项目“基于微课的翻转课堂教学模式在公安专业基础课《宪法学》教学中的应用研究”(编号:2017404)
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在公安专业基础课程宪法学教学过程中有必要跟紧时代发展引入以微课为基础的翻转课堂教学模式,一方面促进信息时代教育现代化建设;另一方面解决理论教学与实际脱节的问题。在信息时代的背景下,对翻转课堂教学模式的意义进行分析,研究公安专业基础课宪法学的教学现状,并针对其中存在的问题,提出对应的解决策略,对于激发出学生的学习兴趣,增强学生的宪法理论知识和宪法运用能力,进而培养宪法和法律思维,具有重要意义。
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