【摘 要】
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在北京建瓯商会秘书处团队中,除了2位专职秘书,其他骨干成员都是兼职身份: 秘书长吴德华,是北京鼎泰华工贸有限公司总经理; 张荣琴、饶晓霞、吴娟敏、魏嘉凝、黄爱宜、张羽
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在北京建瓯商会秘书处团队中,除了2位专职秘书,其他骨干成员都是兼职身份: 秘书长吴德华,是北京鼎泰华工贸有限公司总经理; 张荣琴、饶晓霞、吴娟敏、魏嘉凝、黄爱宜、张羽这6位兼职副秘书长,也都有自己事业,在一些公司担任核心职务。
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摘 要:英语,作为一门语言学科在教育过程中总结经验得出,应改变原有的“填鸭”、“死记硬背”的教学方式,尤其是对于处于基础起步阶段的小学生而言,应该使课堂教学“活”起来,调动学习兴趣,变“要学”为“想学”,力求培养学生的学习自主性、激发出小学生们的创造思维,在理解的基础上学会英语。根据本人几年来的小学英语教学经验以及实践探索,做了以下几点尝试。 关键词:小学英语;开放性;情感;兴趣 一、开放式课
摘 要:在英语教学中,渲染课堂氛围,激发学习求知欲,建立良好的师生关系,充分发挥学生的主体作用,重视相互交流,适当应用情景教学法,组织各种竞技活动,开展课外英语活动激发学生学英语的兴趣。 关键词:英语教学;学习兴趣;激发培养 众所周知,英语是比较抽象和枯燥的学科,许多学生不愿学习英语,主要是因为他们对英语没有持久的兴趣。因此,作为中学的英语教师,我们要有意识地加强对学生学习兴趣的培养,提高老师
摘 要:英语作为当前初中课程教学中重要组成部分,在提高学生自身英语能力以及综合能力还有交际能力等诸多方面都有着非常重要的作用。不过随着时代的发展与进步,基于新课标理念之下,只有将科学教育合理有效的融入到英语教学中来,才能在学习过程中更好的帮助学生去获取较为科学、完整的英语知识,并在提高学生自身英语能力的同时,有效的实现提升自身的科学认识。本文主要结合在英语教学过程中存在的问题与现状,对如何将科学教
教育之道,重在心灵。不能把学生的主动性激发出来的英语教学,其实是一厢情愿的“单相思”,教学效果肯定没有趋于最大值。戴尔·卡耐基提醒我们,当我们跟人打交道的时候,要记住,人是有七情六欲的动物,有时候会闹点情绪、爱慕虚荣和固守偏见,他们不一定总是按照逻辑来思考和做事的。大人们都这样,又何况是未成年的孩子呢?新课改反复强调情感态度在教学中的重要性,并大力提倡教师要开发学生的非智力因素。但很多时候,教师要
摘 要:随着新课改的逐渐深入,对教师的教学提出了更高的要求,结合英语新课标的要求和本人的英语教学经验,本文中笔者通过以下三个方面对高中英语教学进行了分析:学习英语,兴趣很关键;以学生为主,发挥学生的主体地位;结合现代化的网络资源进行教学。 关键词:新课改;高中英语教学;兴趣;学生主体;网络资源 伴随着社会的发展,新课程改革的步伐正在逐渐加快,新的教材已经逐渐涌入我们的课堂。传统的教学方式和教学
2008年开局,国务院便发布了(国发[2008]3号).显然,节约集约用地仍然是土地利用管理的重头戏.而节约集约用地的重要环节,就是土地资源市场化配置.
摘 要:基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力;培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神。 关键词:基础教育;英语课程;初中英语 活动是转变教学方式的关键。活动是听说读写的具体行为,是学生实现听、说、读、
笔者参加了《2012年陕西省初中毕业学业考试》西安区笔试部分的书面表达(写作)的阅卷工作,从改阅过的2000多份写作卷得分情况来看,第一档(14-15分)得分人数比例约为6%,第二档(10-13分)得分比例约为41%,第三档(7-9分)得分比约为45%,第四档(4-6分)得分比为5%,第五档(0-3分)得分比约为3%。从满分为15分的写作来看,得9分以上的人数不足50%,这暴露出中考考生的写作表达
加强干部监督,打造高素质的干部队伍,是全面深化内部改革的迫切需要。当下,如何贯彻落实中组部《关于加强干部选拔任用工作监督的意见》,如何把科学管理干部、动态监督干部贯
高中英语课堂教学中面临很多困难:班额大、人数多;学生的英语基础参差不齐;而且学生本来对英语学习就有畏难情绪。因此,如果不精心策划和充分备课的话就很难让学生的注意力集中,也就很难高质量地完成教学任务。那么在高中英语课堂教学中如何才能吸引住学生提高课堂教学质量呢?我认为可以采用多种形式的教学手段来达到这一目的。 一、 在介绍新内容时,教师应尽量用简单、规范、生动的英语介绍新内容 在介绍新内容时,教