【摘 要】
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随着新课改的逐步落实，教学过程愈加重视学生的主体地位，以激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性和主动性，使学生既掌握课堂教学内容，又能够结合理论知识指导实践创新为教学目的，而
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随着新课改的逐步落实，教学过程愈加重视学生的主体地位，以激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性和主动性，使学生既掌握课堂教学内容，又能够结合理论知识指导实践创新为教学目的，而体育教学作为教学过程中提升学生身体素质的主要途径，其在教学过程中更注重通过体育技能传授，使学生形成良好的体育习惯，因此，教育者尝试将体验式教学模式应用于体育教学中，并取得了一定成果，本文以中学体育教学为研究对象，通过对体验式教学模式研究，对其在初中体育教学中的应用展开分析，为使中学体育教学模式满足其教学要求作出努力。
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