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《语文课程标准》指出：要正确把握语文教育的特点，尊重学生在学习过程中的独特体验。个性化的小学语文教学在于发展学生的个性，教学的重点在于倡导自主学习。论文首先阐述了个性化教学的特点，分析了小学语文开展个性化教学的必要性，最后提出了小学语文阅读课程教学个性化的策略。旨在促进学生个性发展，培养语文创造性人才。