高职院校外语专业“校企合作”人才培养模式探究

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当前高职院校开展了很多外语专业,对我国的国际经济发展战略有助推作用。但是由于企业、社会的发展速度快,教育模式却更新缓慢,导致教学活动的实践意义降低。校企合作模式的教学能够有效增强学生的社会实践能力,并通过开展"引进来、走出去"活动,为学生了解、体验实际工作提供了基础条件。本文首先根据高职院校人才培养模式现状,结合当前区域的经济发展需求,分析了院校培养模式的问题,并提出了一些优化措施,最后以英语专业为例分析了校企合作培养模式构建的要素。
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