论文部分内容阅读
德育是学校教育的重要组成部分，学科教育是德育的主渠道。而政治课又是学校德育工作的主阵地。但是长期以来。由于受应试教育负面效应的影响。一些地方的中学思想政治课存在割裂德育与智育，教书与育人关系的现象，具体反映为教师运用知识陈旧。事例苍白、教法单调、重复强灌的手段，学生则受条条框框的约束，死记硬背、被动接受，甚至产生逆反拒学情绪。学校也为此丢失了对学生进行良好思想道德教育的最佳阵地，一些不良思想道德因素则乘虚而入，给学校、家庭、社会都带来了极大隐患。