数学课中进行德育"渗透"的点滴做法

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小学阶段经常对学生进行思想品德教育,用心帮助学生树立正确的人生观、价值观。激发他们热爱祖国、热爱社会主义、热爱科学的动力,培养良好的学习和生活习惯,这也是数学教学的任务之一。数学不仅要传播基础的理论知识,培养学生学会分析、概括、判断、推理、比较、综合等解决问题的实际能力,而为了促进学生身心的健康成长,良好的思想品德教育是学好数学的内驱力和强大的推动力。下面我将根据自己的教学实践,谈谈如何结合教 Primary school students are often ideological and moral education, intentions to help students establish a correct outlook on life, values. Inspire them to love the motherland, love socialism, love the motivation of science and cultivate good learning and living habits, which is one of the tasks of mathematics teaching. In order to promote the healthy growth of students ’physical and mental health, mathematics should not only spread basic theoretical knowledge, cultivate students’ practical abilities of analyzing, summarizing, judging, reasoning, comparing and synthesizing, but also improve their ideological and moral education. Power and powerful driving force. Below I will be based on their own teaching practice, talk about how to combine teaching
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