发现法教学理念在高中地理教学中的应用

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教育改革是结合实际的教育情况提出的新要求,教育工作者也要适时地进行调整与转变,无论是对教学方式的创新,还是转变n传统的教育理念,这都是为了创造出更好的教学效果,让学生获得全方位培养,满足新课标提出全面发展学生素质的高要求。本文针对发现n法教学理念在高中地理教学中应用进行初步研究,目的是为今后教学工作提出具有价值的参考建议,构建优质的教学氛围。
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