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长期以来，不少人，甚至包括部分体育教师，都认为体育课的目的是缓解学生学习压力，增强学生体质，而没有认识到，合格的中学生，应该是德智体关全面发展的。在体育课教学中，除了耍传授给学生最基本的体育技能，如跑、跳、投、掷等，还应该认识体育课的人文作用，即体育课对德智美成长的作用。教，币应该摒弃传统的教学理念，在体育课中渗透德育、智育与美育。