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针对当前高职高专图书馆信息服务中存在的服务覆盖面不广、信息资源有限、难以为学校管理层提出有效决策参考等问题,提出了一种科研论文分析服务模式。文章针对高职高专院校图书馆的特点,采用文献计量分析的方法,对本校教师科研论文发表情况进行分析,使用客观数据为学校管理者提供决策支持服务,并提出了实践中的不足和展望。