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"动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式""学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者",这是《数学课程标准》中提出的新目标,那么如何体现新课程所提倡的学习方式和教学方法呢?本节课便是利用了主题图与课件直观演示、学生动手操作、小组合作等方式进行的一节常态课教学思路。