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本文阐述了制订评价指标体系时应遵循科学性、多元性、可操作性原则,并从指导思想与规划、实训基地条件、功能、管理、效果、特色与创新等六个方面进行全方位评价,取得了良好的效果。
基于协同创新的高职校企共建生产实训基地评价指标体系的构建
【摘 要】
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本文阐述了制订评价指标体系时应遵循科学性、多元性、可操作性原则,并从指导思想与规划、实训基地条件、功能、管理、效果、特色与创新等六个方面进行全方位评价,取得了良好
【机 构】
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邵阳职业技术学院机电工程系
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2018年27期
【基金项目】
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湖南省教育科学十二五规划2014年度湖南省教育科学研究基地专项课题（编号：XJK014BJD021,主持人：刘一兵）资助
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