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针对当前小学语文课堂枯燥、单调和乏味的现状,小学语文教师可以通过趣味教学游戏活动的开展、信息技术手段的辅助、创设教学情境等,增强语文课堂趣味性,构建高效的语文教学课堂。
小学语文趣味课堂的构建探析
【摘 要】
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针对当前小学语文课堂枯燥、单调和乏味的现状,小学语文教师可以通过趣味教学游戏活动的开展、信息技术手段的辅助、创设教学情境等,增强语文课堂趣味性,构建高效的语文教学
【机 构】
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贵州省遵义市播州区西坪镇西坪小学
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2020年7期
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