谈初中数学中素质教育的实施

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思维品质的优良与否是国民素质的重要决定因素.为了促进学生思维能力的发展,我们必须高度关注学生在数学学习过程中的思维活动,必须研究思维活动的发展规律,研究思维的有关类型和功能、结构、内在联系及其在数学教学中所起的作用.数学是思维的体操,从这个角度讲,数学本身就是一种锻炼思维的手段.
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