浅析艺术管理与艺术创意

来源 :成长·读写月刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:csy355
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘 要】近年来文化产业得以快速发展,艺术管理与艺术创意是其发展中重要因素,两者之间既存在着密不可分的联系,又相互独立有所区别,从而相互促进,共同发展。在理论层面上,艺术管理的知识框架已经构建的相对完善,而艺术创意仍属于崭新的领域,还需要进一步的探索;在社会实践层面上,艺术管理和艺术创意在实践中都具备较强的实用性,在艺术活动中发挥了积极的促进作用,有着开阔的发展前景。
  【关键词】艺术创意;艺术管理;联系
  前言
  随着我国现代化进程的不断推进,艺术产业也得以快速发展。艺术管理与艺术创意都是社会文化活动领域中重要的组成部分,都是比较新兴的文化行业类别,但是相对来说艺术管理的知识框架已比较完善,发展运营在逐步走向正轨,而艺术创意是近些年刚刚兴起的行业,在自身发展建设上还处于初级阶段。但是不容置疑的是艺术管理与艺术创意之间有着必不可分的联系,它们之间既存在着许多共同点,又有着明显个性化化特征,是辩证统一的关系。
  一、理论层面上艺术管理与艺术创意之间的联系与区别
  艺术管理的发展的比较早,在农耕社会便出现了初步意义上的艺术管理活动,但是这时的艺术管理只是名义上的,还尚谈不到管理的层面,在社会不断发展的过程中,艺术管理也逐步趋于成熟,在现代管理学的影响下,逐步构建了科学完善的艺术管理知识体系。艺术管理是指人们根据事先设定的文化艺术活动的具体目标,充分发散思维,运用自身的创意、专业知识以及丰富的经验对文化艺术活动进行策划、组织、管理的过程,强调动态性和过程性。而艺术创意强调的是文化艺术活动的创新性和革命性,它是指人们通过运用自己的创新性思维和改革突破的理念赋予文化艺术活动全新的形象和丰富的内涵。艺术创意不仅有效的提升艺术活动或者其产品的艺术价值和底蕴,还极大的增强艺术生命活力。
  艺术管理与艺术创意都十分重视在艺术活动中所体现出人的主观能动性和创造力的价值,极大的推动了艺术产业的发展。艺术管理在艺术学的基础上强调管理的严谨性,以管理学为依托而形成的具有理性的艺术管理知识体系。艺术创意同样具备理性的内涵,以艺术学为基础,以创新为手段而构建起自身的知识框架,虽然在艺术领域是后起之秀,却以势不可挡的气势迅猛发展。由此可知,艺术管理与艺术创意具有紧密的内在联系,它们是相互交融的,艺术管理中处处充满着创意的精神,而艺术创意中也时时体现科学管理的理念,两者互为促进,不断交融在一起以实现共同发展。
  艺术管理与艺术创意之间也存在着一定的区别,一是基础学科不同,艺术管理主要是管理类学科,而艺术创意是创造类学科。二是理性與感性因素所起到的作用有所不同,艺术管理是十分典型的理性思维,针对问题有固定的解决方式和处理手法,而艺术创意主要是感性因素发挥作用,注重人的想象力、创造力在艺术活动中的作用。
  二、艺术管理与艺术创意在实践层面上的联系与区别
  艺术管理与艺术创意虽然分属于不同的学科,但是不可否认的是两者内在理论的一致与内涵的高度统一,并且在实践的范畴内,也具有相近也互异的特点。在实践的基本宗旨上,艺术管理要以市场的基本规律为前提,并以尊重艺术活动为基础,在管理者科学有效的管理下保证各项环节的顺利开展,从而获得较高的利益;艺术创意是深入解析艺术项目的构成,利用创新的思维进行恰当的处理,使其产生经济价值和艺术价值,从而促进相关产业的可持续发展。
  艺术管理不可能独立于艺术创意,要在创新的基础上实现科学管理,在发展的过程中不断汲取艺术创意的营养,推动艺术管理的发展前行[3]。但是由于艺术管理更为强调在尊重文化产业的基本规律的前提下进行控制,因此会将主要的精力放到管理的理念、模式以及方法中,从而使得在艺术创意领域中能够更好的体现出艺术管理的理念。这就要求艺术管理者之间要具有团队意识和较强的组织能力,为文化活动的开展营造良好的氛围,以便能够深入分析所获取的信息,并根据管理学理论进行综合的评估判断,包括其中的风险因素,最终得出最适宜的方案。并且在实践过程中对艺术活动的各个环节进行有力的控制与管理,比如活动策划方案的可行性,资金使用的合理性以及人员配置的科学性等方面。
  当前的艺术创意已不再局限与理念的创新、作品的构思等方面,也在很大程度上融合了艺术管理的思想,主要针对艺术项目的主体形态的分析,根据项目的性质、项目的大小、品质高低等要求,结合多种艺术元素、人文元素以及丰富的科学技术成果,并考虑到不同地域、不同知识水平人群之间的审美标准以及接受程度没来制定艺术活动的既定目标。同时,艺术创意拓展了很多与艺术管理相交叉的空间,比如艺术活动的整体策划、艺术活动参与人员的选择与合理配置,对艺术活动的宣传和运营方面提出专业化的建议,甚至是艺术活动经费方面,资金的运作、利润的回收方面都有所参与,同时对还需要具有一定的实际操作能力,尤是后期制作的能力,可以说艺术创意与艺术管理已经得到全面的融合,已经形成了从创意到管理的完整的产业链。
  三、结语
  在当前加强文化建设的发展趋势下,深入研究艺术管理和艺术创意之间的艺术联系与区别,构建完整的艺术理论体系,不仅有利于艺术管理与艺术创意这两个学科的发展进步,对于推动社会文化建设和艺术产业的发展也具有重要的意义。
  参考文献:
  [1] 李宏. 对我国现阶段艺术管理途径的探索[J]. 艺术教育,2009(02):155-158.
  [2] 程姝. 艺术管理教育现状与发展的思考[J]. 佳木斯教育学院学报,2009(04):223-224.
其他文献
【摘 要】体育教育实习是高校体育教育专业不可或缺的重要组成部分,但在教育实习的过程中,由于角色的突然转变和对新环境不适应等因素,实习生产生了或多或少的心理问题。如自卑,胆怯,紧张等等。本文通过对体育教育实习生角色转换产生的一系列问题进行分析与研究,以合理的引导和适当·心理调节以及必要的强化措施对体育教育实习生提供指导。  【关键词】体育教育专业;心里紧张;影响因素;研究对策  一、研究目的  体育
期刊
【摘 要】音乐教育的目的不仅仅是要让学生掌握一定的音乐基础知识、基本技能,更重要的是要通过艺术思维训练,让学生在掌握基本知识和基本技能的同时,不断提高学生的艺术鉴赏力和艺术思维能力。教师在新的课程理念下,促进艺术文化与中职音乐教学之间的有效渗透。  【关键词】音乐;艺术思维;训练;艺术文化;渗透  一、中职音乐教学中融入艺术元素的重要性  (一)在中职音乐教学中融入艺术元素是学科本身特点的要求。 
期刊
【摘 要】没有良好的阅读习惯是造成阅读障碍的前提因素。阅读习惯是在阅读实践中逐步养成的,是指在一定条件下能自动化地进行有关阅读操作的行为倾向。  【关键词】高中化学;阅读;障碍  一、问题的提出  现代社会,科学技术发展迅猛,知识更新速度越来越快,信息量急剧增加,以知识为支柱的经济社会正向我们扑面而来,“竞争”不可避免地成为现代乃至未来社会的主要特征,在这样的社会中,人作为一个“个体”要参与竞争,
期刊
【摘 要】信息技术与课程整合将信息技术与学科课程的教与学融为一体,让学科课堂教学作为信息技术的有效的载体,又把信息技术作为学科课堂教学的一种崭新的支撑,提高学与教的效率,改善学与教的效果,改变传统的教学模式。本文将介绍信息技术与其他学科整合的优势,寻找整合的问题及对策,并指出信息技术与其他学科课程整合的发展趋势。  【关键词】信息技术;其他学科;整合  信息技术是指在计算机和通信技术支持下用以获取
期刊
【摘 要】通过课堂教学形式传递艺术美并共同欣赏美的活动是艺术教学,艺术教学当中需要教学艺术,而教学艺术又能使艺术教学达到理想的审美目的。当前在艺术教学当中存在着诸多问题,如教学目标不明确、教学审美错位、教学环境欠缺等,导致教学艺术存在缺失。对此,本文从艺术教学与教学艺术的策略出发,浅谈艺术教学与教学艺术两者之间的关系,从而达到优化艺术教学环境,提高学生综合艺术能力。  【关键词】艺术教学;教学艺术
期刊
【摘 要】在现实生活中,计算机技术已经进入了发展阶段。我们的过去所使用的教学方法、运用的教学模式完全不适合现在的学生。在《C语言语言程序设计》这门课程中所涉及到的计算机语言较为枯燥难懂,使得学生们在学习过程,中产生畏难情绪,影响了课程的进展与效果。所以,如何摆脱课本上枯燥无味的教学内容,使学生学习C语言语言程序设计真正鲜活起来,对C语言语言程序设计教学方法进行新的探索,是计算机教师需要不断探讨的问
期刊
【摘 要】计算机辅助设计进入到现代艺术设计教学中并逐渐普及,已经近十年之久,但是如何选择计算机辅助设计在现代艺术设计教学过程中所占的比例,却是很多人一直讨论的问题,而深刻认识计算机辅助设计的优点和不足,也才能够更加有效地利用计算机辅助设计。本文就现代艺术设计教学中的这些问题进行了探讨,并提出了改进的意见。  【关键词】计算机辅助设计;现代艺术;艺术渲染;艺术教学  前言  计算机的出现本身就是对人
期刊
【摘 要】学困生的成因是来自多方面的,有家庭的、有社会的、有智力方面的、也有非智力方面的、有先天的、也有后天的。但大部分学困生都是后天形成的,下面就对后天形成的学困生问题简要发表下自己的看法。  【關键词】学困生;中学数学教学;转化  一、高中数学学困生的形成主要表现在以下几个方面  1.基本概念、定理模糊不清,不能用数学语言再现概念、公式、定理;不看课本,不能说明概念的体系,概念与概念之间联系不
期刊
【摘 要】随着我国教育的不断发展,电化教学越来越受到人们的关注,并且被广泛地运用到小学数学教学当中,它在很大程度上影响着我国的小学教育事业,同时也推动着教育的改革和发展。本文主要是对小学数学的电化教学进行分析和探讨,以便提升数学课堂效果。  【关键词】小学数学;电化教学;多媒体;教学效果  电化教学是伴随着近年来多媒体技术在教育中的运用而兴起的一种非常直观形象的方式,它是使用现代化的设备、仪器,通
期刊
【摘 要】在目前的计算机基础教学中,计算思维是其重点研究课题之一。本文根据目前的现实状况,从培养学生的计算思维能力作为出发点,对于“计算机基础教学”的一系列课程进行深入的研究,将计算思维能力的培养和训练融入进教学的各个环节和板块中,希望能够进一步提升计算机基础教学的整体实力和学生素质。  【关键词】计算机教学;能力培养;教学环节  前言  计算机基础已经成为了现如今人们正常学习生活的“必修课”。计
期刊