【摘 要】
：
培养学生良好的学习习惯,是小学数学素质教育中的一个关键环节.俄国著名教育家乌申斯基说过:“良好的习惯是人在他的神经系统中所储存的资本.这个资本不断增值,而人在其整个
论文部分内容阅读
培养学生良好的学习习惯,是小学数学素质教育中的一个关键环节.俄国著名教育家乌申斯基说过:“良好的习惯是人在他的神经系统中所储存的资本.这个资本不断增值,而人在其整个一生中,就享受着它的利息.”这足可以说明,小学生良好的学习习惯,对他今后的发展将起着重要作用.因此,培养学生良好的数学学习习惯,是每一位数学教师的重要职责.
其他文献
小学的语文课程对开发、培养少年儿童智力具有重要的意义，它有效的扩大了学生的视野，更加发展了学生的思维能力。一个人如果仅仅局限于从实践中汲取知识，就如同一只井底之蛙，你说
人们总说,小学生没有生活,他们对于世界还懵懵懂懂,一片空白,所以在小学阶段主导课堂的必须是教师.而在笔者看来,正因为小学生能力较低,他们的学习经验往往就是他们的生活经
针对小学阶段的学生，教师既要带领学生培养扎实的文字功底，同样也要激发学生的学习兴趣，促使学生在后续的学习过程中能够收获丰富的知识与技能，而针对于语文学习中的基础内容：拼音
小学语文是各科学习的基础,所以学好语文是非常重要的,而且随着我国课程改革的全面推进,也使得小学语文教学步入了改革的轨道.本文就着重对新课程改革背景下的小学语文教学进
作为传承文化的主要手段之一，语文教学对于中学生的人文精神培养可谓十分重要；可是越来越多的院校更加趋于功利性，进行完全应试化的教学，这对于端正学生的思想、培养学生品德是十
在综合探究课程中，只要教师和学生都切实履行自己的职责，不发生“越位”、“缺位”，双方都将受益匪浅。只要我们在实践中不断修正和调整，不断反思和学习，综合探究也将更趋向于成熟