【摘 要】
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在高中音乐教学中专门进行音乐鉴赏的教学,是音乐教学的一项重要举措,也是针对性十分明确的一个选择。学生的音乐鉴赏能力往往处于一种自然发展的状态,而这对学生音乐素养的
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在高中音乐教学中专门进行音乐鉴赏的教学,是音乐教学的一项重要举措,也是针对性十分明确的一个选择。学生的音乐鉴赏能力往往处于一种自然发展的状态,而这对学生音乐素养的提高是没有益处的,因为音乐鉴赏本身有一个相对专业的要求,只依靠简单的音乐教学是不能明显提升学生的音乐鉴赏能力的。一、读懂音乐鉴赏准确含义其一,学生有没有音乐鉴赏的基础？这是一个前置性的问题,一般来说,经过义务教育阶段的音乐学习。
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