初中数学课堂上的提问艺术

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问题是课堂教学中师生交流的重要方式,好的问题不仅能有效地激发学生的学习兴趣,也有助于促进学生的思维发展,引领学生进入数学的探究世界中。但在数学课堂教学中,教师的提问还需紧扣学生这一主体,符合教学目标和教学内容而进行。 The problem is an important way for teachers and students to communicate in classroom teaching. A good question can not only effectively stimulate students’ interest in learning, but also help to promote their thinking and lead students into the world of inquiry in mathematics. However, in the classroom teaching of mathematics, teachers’ questions need to be closely linked to the subject of the students, in line with the teaching objectives and teaching content.
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