论文部分内容阅读
《病理学技术》课程是一门专门针对临床医学专业的学生开设的非常强的实践性课程，要求学生能够更早地接触临床，通过了解认识临床的一些工作特点。通过对《病理学技术》课程教学的考试模式进行研究发现，这种将理论学习与实际操作相结合、将理论学习与解决实际问题相结合的考试方式能够提高评价质量和客观性，达到教学目的的作用。