【摘 要】
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目的了解我校大学新生性知识、态度、行为现状,以便更好地对大学新生开展性健康教育。方法采用自填问卷形式,对我校不同院系的新生进行现状调查,获得有效答卷935份,采用SPSS1
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目的了解我校大学新生性知识、态度、行为现状,以便更好地对大学新生开展性健康教育。方法采用自填问卷形式,对我校不同院系的新生进行现状调查,获得有效答卷935份,采用SPSS11.0软件进行统计分析。结果935名新生中,性知识知晓率普遍较低,49%的学生认为尿频、尿急为性病的症状,21.8%的学生认为洗淋浴可以传染上性病,18.6%的学生认为手淫可感染性病,15.6%的学生认为性病可遗传;14.4%的学生赞成婚前性行为;66.4%的学生知道安全套的避孕方法;获取性知识的途径:从报刊、书籍、杂志中获取的为47.7%,从电视、网络中获取的为17.8%,从学校的教育中获取的占22.2%,从其他获取的为12.5%。结论我校大学新生对婚前性行为的态度较为谨慎,但性知识普遍缺乏。提示应在大学新生中加强性教育,使他们学会更好的自我保护。
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