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小学英语教学中阅读教学是非常重要的一个部分。阅读教学的目的就是在于培养交际性阅读能力，有效地获取书面信息，并对此信息进行分析，推理和评价，用于我们的工作与研究，提高效率，以作出更大的贡献。阅读理解中常见不同的问题，为培养和提高学生阅读理解能力，我们经过不断的摸索和探讨，逐步形成了“导（Presentation）→读（Reading）→练（Practice）”的教学模式。