【摘 要】
:
目的分析粪石性肠梗阻临床诊治方法。方法选取2016年4月至2017年2月我院收治的21例粪石性肠梗阻患者为研究对象,对其病历资料、治疗方法及预后进行回顾性分析。结果 18例(85.
论文部分内容阅读
目的分析粪石性肠梗阻临床诊治方法。方法选取2016年4月至2017年2月我院收治的21例粪石性肠梗阻患者为研究对象,对其病历资料、治疗方法及预后进行回顾性分析。结果 18例(85.71%)患者经保守治疗后肠梗阻现象有效缓解,且1周内痊愈出院,并发症发生率为4.76%,3例(14.29%)患者转为手术治疗均痊愈,且治疗过程中无不良反应发生。结论通过对患者临床症状结合CT检查等方法可提高粪石性肠梗阻诊断率,并对患者进行及时、合理的治疗,可减少并发症,提高临床治疗效果。
其他文献
首先对云计算的体系结构及其在智能电网中应用的可行性进行了阐述,随后分析了电力网络系统的智能云功能和体系结构,最后从系统资源的虚拟化、访问权限管理以及信息技术3个方面
目的探讨自我效能干预对腹腔镜直肠癌根治术后患者自我护理能力及生活质量的影响效果。方法选择本院普外科2015年1月至2017年11月收治的120例腹腔镜直肠癌根治术患者为研究对
2016年11月9日—11日,第20届全国暖通空调制冷学术年会在海南省海口市临高县盛大举行.据两委会徐伟理事长介绍,本届暖通空调学术年会取得了圆满成功,包括港澳台及海外的代表,
目的探讨"317护"宣教助手在初产妇产后知识推送中的应用效果。方法选取我院住院部产科2017年5—12月200例初产妇为观察组,均予以"317护"宣教助手进行健康宣教,出院后通过平台
病例资料 患者女,20岁,左侧腰部略感胀痛2周.既往无明显不适.已婚,育有一女,顺产.查体左侧腰部有叩击痛.否认外伤史.血常规、尿常规阴性结果. ……
输入强化近年来成为二语习得领域研究的热点之一。本文将回顾词汇附带习得和输入强化的研究历程,并简要探讨如何利用输入强化促进词汇附带习得,探讨输入强化对于词汇教学的启
在当前就业形势日趋严峻中出现人才培养模式与市场需求错位的背景下,本论文在分析本科人才培养模式现状与实施分类培养必要性的基础上,以“国家级专业综合改革试点林学专业”
摘 要:学习方法的掌握需要学生的主动参与和亲身实践。数学教师要充分利用课堂教学这一主阵地,实现学习方法的有效渗透。教师应指导学生“读一读”、鼓励学生“讲一讲”、带领学生“做一做”、启发学生“想一想”、引导学生“议一议”。 关键词:学法指导 主体意识 学习方法 中图分类号:G623 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2013)08(c)-0088-01 “未来的文盲不再是不识字的人
感恩一直是中华传统美德,古有韩信漂母一饭之恩,滴水之恩当涌泉相报;华罗庚老先生说":人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上"……感恩教育是大学生思想教育的重要内容之一。在高
首先对电力能源、智能电网和电网中涉及的主动配电系统慨念和特点进行了阐述,随岳对具体的协调运行方式和手段作出了进一步分析,最岳介绍了维持系统稳定的负荷终端管理特点和运