【摘 要】
：
【内容摘要】对于初中学生而言，在进行英语学习时，不可避免会犯一些错误，这是一般的认知规律，也与他们的学习状况有关。教师要把这些错误当成有用的学习资源，使学生的能力重新得到生长。对于错题，教师往往通过“析、讲、评、练”等过程，改变学生已有的陈旧观念，进而建立新的知识体系。 【关键词】错题 化解 资源 能力 学习英语的过程也是学生不断犯错，不断改进的过程，语言能力总是在不断揣摩、不断总结中形成的。
论文部分内容阅读
【内容摘要】对于初中学生而言，在进行英语学习时，不可避免会犯一些错误，这是一般的认知规律，也与他们的学习状况有关。教师要把这些错误当成有用的学习资源，使学生的能力重新得到生长。对于错题，教师往往通过“析、讲、评、练”等过程，改变学生已有的陈旧观念，进而建立新的知识体系。
【关键词】错题
其他文献
【内容摘要】综合实践活动课程标准提到对综合实践课程价值的认识体现了更多的人文精神，即学习综合实践活动课程是人的发展的一部分， 它所要求的核心素养概括起来有综合学习能力、实践创新能力、交往协作能力、社会服务能力、数字素养等学生核心素养，即“以综合实践能力为核心，包括语言积累、思想情感、审美情趣、学习策略及习惯的融合。 【关键词】课堂学生核心素养 综合实践活动课程已经实施了十个年头，反思过去综合
【内容摘要】在语文的教学过程中，学生作为课堂活动的主体，要做课堂的主人，这种模式不仅是近些年来教育学者的一种教学理念，更是教师采取各种手段促使完成的一项任务。教师要从根本上转变教学观念，将课堂交还给学生，让学生在轻松快乐的氛围下学习语文，本文就简要的针对这一问题进行分析。 【关键词】快乐教育 语文 课堂构建 近些年来，随着我国新课标的不断推进，要求教师尊重学生的主体地位，确保学生的全面身心发展
【内容摘要】在班主任的管理工作中，要提高我们的工作实效，就需要转变班主任的管理理念，用新时期的德育理念来指导我们的工作。因此，班主任要善于运用激励策略，有效地构建激励机制，采用正确的激励手段，调动学生的学习积极性，促进学生的自主教育，从而提高我们的工作实效。 【关键词】激励 管理 挖掘 俗话说：水激石则鸣，人激志则宏。而我们班主任作为一线的专业教师，要通过一定的激励手段，促使学生做到自我激励，
【内容摘要】本文主要以探究初中物理德育一体化实施措施为重点进行阐述，从学生科学精神和合作精神的培养、积极渗透辩证法与唯物主义观、大力帮助学生养成爱国情怀这几方面进行深入探索与研究，其目的在于提高初中物理德育一体化实施水平，为加强初中生物理学习能力与综合素养提供有利条件。 【关键词】中学物理教学德育教育 引言 在初中物理教學中，加强物理德育一体化实施势在必行，其不但能够提高初中生物理学习能力
【内容摘要】初中时期，对学生的成长、发展有着重要的影响，也是每一个学生必经阶段。学生的体质与心理健康在学习进步同时也对学生有着巨大的影响，因此体育教育势必成为初中教育不可或缺的一部分，学校社会应务必对其高度重视。然而由于农村不发达的教学理念，体育教学变得可有可无，学生的德智发展迅速，唯独体迟迟发展不起来。针对这些问题，本文对其进行了深入的探讨。 【关键词】农村 初中 体育教学 解决策略 农村的
【内容摘要】数形结合方法作为高中数学教学中十分重要的解题手段，对培养学生数学逻辑思维具有十分重要的意义。因此，在高中数学教学中，教师应积极应用数形结合方法开展教学，学生可以直观感受数学问题，进而使学生有效解决数学问题，提高学生数学知识运用能力，培养学生良好的逻辑思维。本文分析了数形结合方法在高中数学教学中应用的意义，提出数形结合方法在高中数学教学中应用实践，以此为高中数学教学提供良好的教学思路。
【内容摘要】初中数学复习课程中前置作业的设计有利于激发初中生的数学学习兴趣，科学合理的前置作业还可以提高初中数学复习课程教学的效率。因此，本文简单分析了前置作业的含义，并且对初中数学复习课程中前置作业的具体实践进行了探索，希望能够设计出科学合理的前置作业，提高初中数学复习课程教学的效率。 【关键词】初中数学前置作业实践探索 初中数学是初中课程中的重要组成部分，是培养初中生数学思维能力的重要渠道
【内容摘要】充分挖掘各学科课程资源参与课程教学对于全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、发展素质教育具有重要意义。在高中思想政治课教学中充分利用乡土资源不仅是充分挖掘各学科课程资源的应有之意，而且是提升高中思想政治课教学水平的重要举措，而应用策略就是关乎乡土资源利用效果的重中之重。 【关键词】思想政治教育 乡土资源 课程资源 乡土资源是师生和学校所处的某一个具体的行政区域内的自然地理、人
【内容摘要】伴随着经济的高速发展，我国环境问题也愈发的严重。近十年来，我国教育部不断的强调环保教育，希望让环保意识能够真正走进学生们的内心。然而，环保教育效果却不甚理想。因此，本文将从现阶段环保教育中亟待加强的几个问题入手，主要探寻初中生物教学中渗透环保教育的新途径。 【关键词】物教学 环境保护 渗透 新途径 自工业革命以来，全世界发生了翻天覆地的变化，世界的经济、文化、科技得到了高速的发展
【内容摘要】新课程改革推动了初中数学的教学改革进程，数学直觉思维在数学教学中也占着重要地位。这就要求教师适时调整教学方式，探索出最大程度上能促成学生养成数学直觉思维的教学方式。在教学过程中，教师应结合学生的特点，给予学生一定的解题实践活动，激发学生的数学思维。本文是笔者整理的有关如何培养初中数学直觉思维的探究。 【关键词】初中数学直觉思维培养方法 初中是学生养成特定学习思维的重要阶段，因此在该