CBE理念的融入与创新:高职人才培养模式改革探索

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CBE理念的融入,是以满足企业需求、培养职业和岗位所需的、以能力本位教育为主要内容的人才培养模式改革。该理念的重点建设层面包括师资培养、教学设计和评价标准制定等。本文以该理念为指导构建CBE任务型教学模式,进行主体分析和实践例证分析,以期达到人才培养模式改革的实际成效。 The integration of CBE concept is based on the needs of enterprises to cultivate jobs and jobs required, the ability to education as the main content of personnel training mode reform. The key aspects of this concept include teacher training, instructional design and evaluation standards. Based on this concept, this essay constructs the CBE task-based teaching mode, analyzes the main body and practical examples, in order to achieve the actual effect of the reform of the personnel training mode.
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