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摘
让早晨的琅琅书声响彻校园
【摘 要】
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摘 要： 朗读是把躺着的书面文字，用声音立起来，出口时的声音负载着思想感情，增强了语言文字的可感性。早读课是朗读训练的黄金时间，是课堂必不可少的延续与补充，也是决定学生语文成绩的关键环节。早读效率直接影响到语文课堂教学效果，可现状是早读课的形式和质量都不尽如人意。文章认为可以从营造良好的早读氛围、安排好早读内容、教师的有效督促等方面提高早读课的效率。 关键词： 语文课堂 早读课 有效开展
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2014年89期
其他文献
摘 要： 随着信息技术的迅猛发展，现代教育技术对基础教育特别是新课程的课堂实施产生积极而深远的影响。作者就如何让现代教育技术与学生自主学习相结合，利用现代信息技术这一外部因素，营造满足大班教学中“个别差异”学生的学习环境，培养学生的自主学习能力，为培养学生终身学习的意识和能力打下基础进行了分析。 关键词： 信息技术 自主学习能力 教学应用 自主学习是一种新的学习模式，是学习者主动地、有主
最近，笔者在班上开展了“《弟子规》，促孝心，养人品”活动，开展这个活动以后，家长说，孩子知道体贴人了，肯做事了;懂礼貌了，肯叫人了。笔者除了为这些欣喜之外，还看到了学生习作在潜移默化中发生了微妙的变化，这里有古典的熏陶，也有教师的引导。文章是心声，心正文才能正。孝心也能出佳作，即为此理。 一、案例实践：为父母“减负” （一）习作目标： 1.能完整、通顺地写出自己帮父母做事的过程。 2.培养
苏教版必修五第一模块“科学之光”中选入了著名作家周晓枫先生的《斑纹》一文。该文内容虽然翔实，文笔很优美，但选入课本用作教材应稍作修改，因为其中有五个句子是有毛病的。可当笔者备课时提出这个问题时，却遭到许多同仁的嘲讽。原因有三：其一，周晓枫是著名作家，所写文章是不会有毛病的，不能吹毛求疵，不该班门弄斧；其二，即使有毛病也不应提出来，这样不仅有损于著名作家周晓枫先生的名声，而且自己会落得鸡蛋里挑骨头、
“腹有诗书气自华”，读书使人得到的不仅是知识，还有立身处事的方式、信念。它能涵养人性，净化心灵，让学生体会到读书是件快乐的事情，掌握简单、易行、有效的读书方法是老师的职责。教育能帮助学生养成“不动笔墨不读书”的读书习惯，在阅读的路途上“扶”他们一把，让他们体会到克服困难的快乐，让读书成为一件快乐的事情。 一、动笔读书，个性阅读 古代文人讲究“不动笔墨不读书”，动笔墨是指在书上作批注和做读书笔记
摘 要： 外语口语的学习是帮助思想、感情交流表达的工具，它绝不是单词、词汇的简单重复或句型的机械操练。怎样才能摆脱哑巴日语，随心所欲地表达自己的所思所想，这一直以来是外语口语课堂教学中难以突破的障碍，值得探究。 关键词： 日语 口语 课堂教学 一 有关日语口语的教学，可以说是因人而异的，既有中国教师主讲，又有聘请日本人士主讲，授课内容也各有千秋，有的老师借助教材授课，有的老师脱离教材或自编教
一、教学片段呈现 1.课件出示一块蛋糕，准备分给四个小朋友。 师：怎样分才比较公平？ 生：要平均分成4份。 师：其中的1份可以用什么数来表示呢？ 生：四分之一（异口同声）。 师：四分之一是什么数？你是怎么想到四分之一的？ 生：以前学过了，把一个物体平均分成若干份，其中的一份可以用几分之一来表示。 师：好的，这是以前学过的知识，今天在这样的基础上，我们继续学习分数的知识。 2.出示
摘 要： 素质教育向小学课堂提出了要求，打造高效课堂更符合现代化教育目标。小学语文“提问式”教学发挥了积极作用，教师在课堂上进行提问是学生开发思维的重要教育方式。教师通过巧妙提问可以得到有效的课堂回馈，是师生交流的方法之一，如何巧妙地设置问题需要教师在长期教学工作中不断实践。课堂提问是课堂的重要环节，是发现问题、解决问题的思维拓展。教师要重视提问效果，同时也要重视提问的有效策略，真正优化课堂教学效
摘 要： 本文介绍了基于PLC的自动化设备——梅花卡扣机，生产车灯的自动化设备。本文从梅花卡扣机的整体规划设计、硬件设计、软件设计三方面阐述，让读者对自动化设备有全方位的了解。 关键词： 自动化 梅花卡扣机 PLC 汽车是现在社会一种常用、便利的交通工具，车灯是汽车上必不可少的重要组成部分。本文研究生产车灯的自动化设备——梅花卡扣机。它保证了车灯的灯壳与各灯具及灯罩的绝对连接，增强了其稳定性。
摘 要： “求真”的语文教学模式要“真知、真教、真学”，教师要重视知识积累，保证课堂教学行为的有效性，让学生养成良好的学习习惯。本文分析了“求真”教学模式的内涵，提出了语文教学“求真”教学模式的实施策略。 关键词： 小学语文 求真模式 实施策略 语文教学在“求真”理论背景下，必须结合实际，让学生沉浸在有实效的课堂教学活动中，提高文学素养。本文分析了“求真”教学模式的内涵，提出了语文教学的