兴趣启发式教学在发动机课程项目教学中的探索

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中等职业学校的汽修专业,传统的教学方式已不能很好地适应学生层次差异大、教学内容广泛、教学内容更新快的新需求.根据中职学生的知识结构和认知能力,需要新的教学方法的来适应学生们.因此我在讲授发动机这门课程时探索将知识简单化、课堂生动化、学习有趣化、实操够用化、学生层次化,最后所要达到的目标使学生对课堂理论的学习不再感到无趣,对实操实习的练习不再感到无为.使绝大部分的学生对学习汽修感到有趣、乐学、善学.
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