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《义务教育语文课程标准》明确提出:“要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位.一、二年级的课外阅读总量不少于5万字.”因此,如何让学生对阅读产生浓厚兴趣,提高阅读效率,是新时代教师不断探索的内容.
新教材下的低年级儿童课外阅读指导实践
【摘 要】
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《义务教育语文课程标准》明确提出:“要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位.一、二年级的课外阅读总量不少于5万字.”因此,如何让学生对阅读产
【机 构】
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河北省石家庄市天苑小学,河北石家庄
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年35期
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