国内外婴幼儿发展研究机构的研究表明：0—3岁是人的一生中最重要的发展时期，一个人的学习能力50％是在生命的前4年发展起来的。初生婴儿的脑发育比15岁孩子快1000倍。很多思想、
思南县塘头镇青杠坝村以“三变”改革为基础，将村级集体经营性资产进行清算核资量化，做好群众股权分配，探索利益联结，形成小康田园综合体改革模式。
内容多、任务重而时间紧是小学毕业班数学总复习中突出的矛盾。如何解决这个矛盾，进行成功高效的复习?本人在近几年的教学中进行了一些探索，现谈谈体会：
“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也是语文实践。”这是《小学语文课程标准》在前言部分说明课程基本理念中的一段重要文字。
1．奖励卡。奖励卡评价是我在小红花评价的基础上进行改进的。因为小红花这种评价方式有时不够及时，比如下课时，有些学生做文明游戏，有些学生帮助同学，有些学生拾起垃圾，有些学生站
本人从事计算机教学时,发现每次学生上机练习时总有相当一部分的学生向计算机输入命令后,忘记敲打回车键。为此我给学生们讲了一个自编自创的小故事。老师做主人公以第一人称
黔东南苗族侗族自治州历史悠久，人杰地灵。贵州省文史研究馆馆员、侗族作家陆景川历经二十年，潜沉史迹、荟萃时事，撰写了《千年风采》一书。人文荟萃、洋洋大观，其特色跃然可见：一
<正>铜仁高新区在改革开放的深化中实现力量转化,接续发力,奋力构建开放新格局、增强开放新力量,把区域资源深度融入开放发展,促进高新区朝着高质量发展方向迈进。铜仁高新区
教学内容：教科版小学语文五年级下册。敦学目标：1．正确流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2．读懂课文内容，想象课文所描绘的雷雨景象。3．在阅读中体会作者细致入微的观察方法，积累、