本期“发现作文”栏目的三位小作者,具有共同的特点:好奇好动,敢于尝试。他们通过了解蚯蚓,种通心菜,体验成语,得到了各自的惊喜发现。
　　“问渠哪得清如许,唯有源头活水来。”小学生写作文,应该有意识地写自己做过的事情。自己动手做过的事情,容易写得具体、生动、有趣。为了写出新鲜、有趣的文章,同学们应该敢于尝试,先去做新鲜、有趣的事。
　　同学们要有意识地从身边的事情做起,主动参加社会活动和生产实践。在实践过程中,同学们要做有心人,敢于提出问题,并想办法解决问题。爱因斯坦说过,“一个问题的产生,通常比它的结论的得出更为重要”。提出问题、解决问题的过程,一定会有生动有趣的故事,还会有真切的体验和独特的发现,把这些内容写进文章,文章就变得生动、有活力了。
　　尝试不一定都能成功,也许会有挫折与失败。失败的体验也是新鲜的,也可以成为文章的鲜活内容。同学们要勇敢地找出失败的原因,总结失败的教训,换一种思路,进行新的尝试。
　　在尝试的过程中,同学们要细致观察,科学探索,还要善于总结,及时把自己的体验和得到的惊喜记下来,写出新鲜、有趣的文章,让更多人分享你的体验与快乐。
　　(小 路)