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从企业对员工职业综合素质需求出发,打造大国工匠,全面提高学生技能水平.
职业学校培养高素质技能型人才模式探索 ——以湖南省衡阳市职业中等专业学校为例
【摘 要】
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从企业对员工职业综合素质需求出发,打造大国工匠,全面提高学生技能水平.
【机 构】
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湖南省衡阳市职业中等专业学校,湖南 衡阳
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2018年43期
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