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导课堂提问的金钥匙
导课堂提问的金钥匙
来源 :现代中小学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:merlex
【摘 要】
:
传统的课堂提问方式是“老师问———学生答”。这种方式带有浓厚的“注入式”、“传承型”色彩,其弊端是显而易见的。它注重知识的传授,忽视能力的培养。这种提问方式,老师
【作 者】
:
陶表华
【机 构】
:
广东英德市英成书院
【出 处】
:
现代中小学教育
【发表日期】
:
2000年1期
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传统的课堂提问方式是“老师问———学生答”。这种方式带有浓厚的“注入式”、“传承型”色彩,其弊端是显而易见的。它注重知识的传授,忽视能力的培养。这种提问方式,老师处在一种“居高临下”的支配地位,学生处在被动接受的位置,没有发挥学生的主体作用,不可能刺激学生...
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