高校学生教育管理冲突的多元权利救济选择

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维护好学生和高校的双方权益是依法治校的根本要求,面对校生冲突,当事人通常首选自行协商来解决纠纷,协商遏阻便提起诉讼。协商解决最大的遗憾在于彰显正义不足,司法诉讼权威公正性最强,但程序繁琐、耗时长、费用高昂、声誉受损度高。替代式纠纷解决方式是依法解决冲突的重要模式,能充分地维护公道正义,救济成本远低于司法审查,适用于各种纠纷冲突,还可以避免过度诉讼对司法资源造成的压力,有利于维护高校与学生的和谐关系,是值得倡导的权利救济途径。
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