【摘 要】
：
英语写作教学中,非常考验学生的英语综合能力,但受到多方面因素影响,高中学生的英语写作成绩并不尽如人意,如何提高高中生英语写作成绩是困扰很多教师的问题.基于此,本文针对
【机 构】
：
新疆第四师第一中学 新疆 伊犁 835000
论文部分内容阅读
英语写作教学中,非常考验学生的英语综合能力,但受到多方面因素影响,高中学生的英语写作成绩并不尽如人意,如何提高高中生英语写作成绩是困扰很多教师的问题.基于此,本文针对高一英语写作展开研究,针对学生实际情况,分析调查范文背诵的实际作用,明确如何更好的设计范文背诵活动,以强化学生写作能力.通过研究让范文背诵的作用得到落实,为学生高中阶段乃至大学阶段的写作奠定基础.
其他文献
小学语文教学中提高学生的语言能力,有利于学生沟通与交流能力的提高,对于学生终生的发展都十分有利.现阶段的小学语文教学中,学习语言能力的提高效果并不理想.基于此,本文对
素质教育背景下,要求老师必须坚持寓教于乐,注重对数学“玩学”课堂的构建,借此激发学生的学习兴趣,实现全面培养学生数学素养的目的.本文对小学数学教学中“玩学”课堂构建
随着显微技术的进步,应用小的骨窗尽可能地切除大型听神经瘤已成为可能.但是,直径大于4cm的大型听神经瘤仍然存在手术困难,并发症多等问题.医院进十年来收治大型听神经瘤60例
据资料报导,一亩树林每天能吸收67公斤M氧化碳,放出49公斤氧气。一年可吸收各种灰尘22—60吨。一个夏季可蒸发出42吨水。一个月可吸收空气中有毒气体二氧化硫4公斤。一亩松
目的:microRNA(miRNA)参与肿瘤发生发展的诸多过程,并参与调节多种抗肿瘤药物的敏感性.本研究探讨恶性胶质瘤中miR-181b对VM-26(teniposide,VM-26)化疗敏感性的影响. 方法
全国城市志东北地区第九次研讨会于1996年6月25日至28日在黑龙江省大庆市东风宾馆举行。 参加会议的有:黑龙江省哈尔滨、齐齐哈尔、牡丹江、大庆、绥化,吉林省长春,辽宁省沈
高速公路边坡介质的力学性质极为复杂,引起应力及其变形的因素以及应力和应变关系也较为繁琐。传统的边坡稳定性分析理论,大多建立在经验及假设基础上的,经验证,传统计算结果
目的:探讨一种改良的颞下岩前入路——直切口颞下岩前入路切除岩尖区肿瘤的手术方法及临床特征.方法:回顾性分析21例直切口颞下岩前入路切除岩尖区肿瘤患者的临床资料,总结分
1979年5月末我们在沈阳利用梨“263”品种的半木质化新枝进行了绿枝嫁接试验,效果较好。一、试验方法1.选接穗健壮,长20厘米左右,粗为0.3厘米以上,中下部半木质化的枝条,留2
从已出版的新编志书看,其中有关传主心理历程方面的记述尚不充分,已经记述了的,其史料依据又显得不足或有记述者“想为然”的痕迹。 我们必须清醒地意识到,修志绝不是写小说