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如何提高思品课教学实效性
如何提高思品课教学实效性
来源 :师范教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hongshu16
【摘 要】
:
【正】德育的根本任务,在于影响人格,形成良好的道德和品行。而良好的道德和品行的最终形成,必须通过教育者组织适合受教育者品德成长的价值环境,促使受教育者在“德”的方面
【作 者】
:
姚宁平
【机 构】
:
江苏省南京市师范学校
【出 处】
:
师范教育
【发表日期】
:
2002年Z1期
【关键词】
:
思品课教学
思想品德
道德品质
道德认知
现实生活
选择能力
教育活动
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【正】德育的根本任务,在于影响人格,形成良好的道德和品行。而良好的道德和品行的最终形成,必须通过教育者组织适合受教育者品德成长的价值环境,促使受教育者在“德”的方面不断建构和提升的教育活动来完成。作为小学德育主渠道的思想品德课,只有紧密联系社会实际和小学生的生
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