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文章从自身教学中发现的问题入手,分析了在网络环境下提高大学生对传统人文学科学习兴趣及学习效果的途径和方法,认为自主学习模式有利于改善当前学生的学习状况。
网络环境下传统人文学科自主学习有效干预模式的研究
【摘 要】
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文章从自身教学中发现的问题入手,分析了在网络环境下提高大学生对传统人文学科学习兴趣及学习效果的途径和方法,认为自主学习模式有利于改善当前学生的学习状况。
【机 构】
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河北经贸大学人文学院
【出 处】
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现代语文：上旬．文学研究
【发表日期】
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2012年10期
【基金项目】
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河北经贸大学教学研究项目“网络环境下传统人文学科自主学习有效干预模式研究”的成果
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