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当前,高校的艺术学科育人过程存在诸多问题,尤其是价值观在世界范围内较量的新态势下,采用多种渠道、不同形式使社会主义核心价值观融入到高校艺术教育教学当中是我们迫切的任务。这对巩固马克思主义在艺术专业学生意识形态领域的指导地位有着不容忽视的作用.本文将社会主义核心价值观与艺术学科教育相结合,研究社会主义核心价值观融入的策略,并提出相应的建议.