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文本特质教学,不是让学生积累知识,而是让学生学习运用。在文本阅读教学中,教师心中有了精准的文本特质后,还要站在学生的立场上,以有效的方法来让看起来抽象的文本特质以感性化的方式呈现,即在语言品读中、对比剖析中、相似拓展中显示,进而引导学生真正触摸到文本特质的真谛。
感性呈现:引导学生触摸文本特质的真谛
【摘 要】
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文本特质教学,不是让学生积累知识,而是让学生学习运用。在文本阅读教学中,教师心中有了精准的文本特质后,还要站在学生的立场上,以有效的方法来让看起来抽象的文本特质以感
【机 构】
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江苏省泰兴市教师发展中心
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2019年20期
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