【摘 要】
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当今世界正在发生广泛而深刻的变化,当代中国正在经历广泛而深刻的变革。在这个充满机遇和挑战的时代,立足学生实际,紧跟时代潮流,努力吸收当代人文社会科学发展的最新成果,
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当今世界正在发生广泛而深刻的变化,当代中国正在经历广泛而深刻的变革。在这个充满机遇和挑战的时代,立足学生实际,紧跟时代潮流,努力吸收当代人文社会科学发展的最新成果,贴合本学科开放性、综合性、实践性的特点,培养学生的学习兴趣,调动学习自主性,锻炼学生参与社会实践的能
The world today is undergoing extensive and profound changes and contemporary China is undergoing extensive and profound changes. In this era full of opportunities and challenges, we are trying our best to absorb the latest achievements in the development of contemporary humanities and social sciences based on the actual conditions of the students and the trend of the times, and to foster the students’ interest in learning by adapting to the openness, comprehensiveness and practicality of the discipline, Mobilize the autonomy of learning and exercise students’ ability to participate in social practice
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目的:探究经皮肾镜手术治疗复杂性肾结石手术患者的临床治疗,探讨此方法的具体效果以及并发症发生率.方法:本次研究的主要对象在我院2017年1月至2019年12月接收的复杂性肾结
为提高初中思想品德课自主合作探究学习模式的有效性,教师必须优化合作小组结构,使学生做好自主合作探究学习的准备,精心设计问题,在活动中调动学生的学习主动性,同时给予学
摘 要： 小学《品德与社会》课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。这种新型课程为小学生提供了展示自我的舞台，让学生在一种真实的情境中，学会分辨是非，丰富道德体验，提高道德认知，从而成为学生培养道德的奠基石。因此研究《品德与社会》的教学方法是小学思品教师的重要课题，文章探讨了“三动”教学法，即巧妙激趣，让学生心动；激发诱导，让学生情动；引导实践，让
摘 要： 目前技校历史教学中还存在诸多问题。为正确分析、认识技校历史教学现状和特点，改革历史教学现状，作者从学生学习兴趣培养、师资培训、校本教材开发、评价体系建设四个方面进行了探讨，试图发挥历史在技校教学中的作用，使学生乐学，教师乐教。 关键词： 技校 历史教学 现状 对策 技校历史课作为一门文化基础课，是为了普及历史文化知识和提高学生的历史文化涵养，并为学习专业课打下基础。因此在整个课程体系
摘 要： 在新课程背景下，高中政治教师要充分发挥学生主体作用，始终坚持以学生发展为本的理念，重视学生探索求知的过程，以目标为导向，培养学生自学能力，并根据学生的不同情况加强针对性指导。文章围绕建构高中和谐政治课堂的方法展开论述。 关键词： 高中政治课堂教学 和谐课堂 建构方法 现代教育理念要求教师和学生双方和谐互动，但怎样才能和谐互动呢？特别是高中政治教学，理论性强，一般很难让学生有兴趣，更别
目的 分析优质护理在CCU心脏病患者中应用的效果.方法 将2018.09～2019.09期间我院收治的856例CCU心脏病患者作为研究对象,随机分为对照组与观察组,每组428例.对照组实施常规护
摘 要： 在高中物理教学中，教师必须针对学生厌学的现象，分析原因，对症下药，采取有效策略，帮助学生克服畏难情绪，调动学生自主学习的积极性，提高课堂教学效率。 关键词： 高中物理教学 学生厌学现象 克服策略 在物理教学中，如何预防和克服学生的厌学现象，化消极为积极，变厌学为乐学，是值得教师认真研究的一个重要课题。 一、学生产生物理厌学的原因探析 （一）厌学现象与教学内容的关系。 从学生的调
摘 要： 本文主要浅析了高中学生在学习物理过程中存在的心理问题，通过运用心理学、教育学原理分析存在的问题，探讨这些问题的解决方法。 关键词： 高中物理教学 心理问题 辅导对策 在多年的高中物理教育工作中，学生关于物理的认识只有一个字“难”，高中物理课有如此难学吗？从多年高中物理教学的实际教学经验来看，学生形成高中物理难学这一认识，心理层面的制约因素要远大于知识层面，下面我就针对学生学习高中物理
摘 要： 乡土资源是一个地区具有地域特色的课程资源，这些资源对学生具有“天然”的亲切感。随着新课程改革的逐步推进，越来越多的一线历史老师更加重视对乡土资源的开发和利用，这不仅符合国家教育部提出的除了要学好国家课程规定的历史教学内容之外，还应该学习一些乡土历史的要求，符合学生的学习和认知特点，让历史变得触手可及。南京作为历史文化名城，早在35万年前，就有汤山猿人在这片土地上生活，随着中国社会政治、经
摘 要： 要让学生轻松愉快、主动有效地学习，条件之一是帮助学生形成稳定的学习兴趣。在课堂教学中创设有效的历史情境调动学生思维的主动性，是培养学生学习兴趣的重要途径。作者结合几年来对初中历史新课改的实践，分析了创设历史情境培养学生学习兴趣的几种方法。 关键词： 初中历史教学 创设情境 学习兴趣 学习兴趣是学生对学习活动和学习对象的一种认识倾向和情绪状态。大量的观察事实及心理学研究发现，凡是对某一