电化教育文献检索(续六)

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4.4.电子、电气专业INSPEC主题词表上节叙述了教育专业的ERIC叙词表,本节介绍电子、电气专业的INSPEC主题词表。 INSPEC主题词表(INSPEC THESAURUS)是英国电气工程师协会创立的物理学、电气与电子学、计算机与控制情报检索系统'INSPEC'(International Inform-
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2019年3月6日,采埃孚与中国汽车技术研究中心有限公司(简称中汽中心)正式签署战略合作协议。双方同意建立更密切的全面战略合作伙伴关系,在汽车行业标准与技术法规研究、C-KICAP安全标准评估、产品检测试验与认证、管理培訓及信息服务等领域进行战略合作,双方将利用各自优势支持对方自主创新项目。这次合作将是采埃孚实现其“零愿景”的助推器,也有助于完善中国行业标准化的进程,推动中国汽车行业的发展。
高校电化教育评估工作之我见史首义(西北轻工业学院·咸阳·712081)党的十四大向我们发出了伟大的号召:“加快改革开放和现代化建设步伐,夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利
【摘 要】随着教育改革的不断推进,各式各样新的教学方法也在这一过程中得到了更为广泛的应用,小组合作学习就是其中之一。对于本文所讨论的高中英语教学来说,由于英语课程自身的特性,小组合作学习模式的应用能从根本上提升高中英语课堂的教学效果。本文将首先对这一教学模式的应用现状进行分析,第二部分则主要对小组合作学习的结构做了研究,最后一部分则提出了这一教学模式在高中英语课堂中具体的应用办法。  【关键词】高
【摘 要】分层教学有利于学生学习数学兴趣的提升,让所有学生均可以获得更加理想的数学教育,与此同时,由于分层评价所拥有的不稳定特点,能够让学生产生强烈的创造精神及竞争意识,使绝大多数学生都能在奋勇前进、共同进步的有利环境氛围中发展自我数学认知能力。文章对分层教学在初中数学教学目标的赋予、教学过程的完善,以及教学评价本身等几个方面产生的作用进行了分析。  【关键词】数学;分层教学;概念;评价  【中图
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【摘 要】布鲁姆式教学理论,又可称为掌握学习理论,这是一套要求教师结合学生的内部和外部学习因素,让学生能够达成学习目标、突出学习过程、动态评估学习成果的一种教学方法,应用这种教学方法可以培养学生的高阶思维水平。  【关键词】布鲁姆式教学;高阶思维培养;英语课堂教学  【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】1671-1270(2018)11-0082-01  高阶思维培养视角下
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