【摘 要】
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高中阶段是学生知识学习积累的重要阶段,政治作为高中学习课程中的重点课程,目的就是要培养学生掌握政治相关知识和养成学生正确的价值观、人生观和世界观。但随着时代不断在
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高中阶段是学生知识学习积累的重要阶段,政治作为高中学习课程中的重点课程,目的就是要培养学生掌握政治相关知识和养成学生正确的价值观、人生观和世界观。但随着时代不断在变化,学生的思想和个性都发生了改变,这就需要高中政治教师在传统的教学上做出一定的调整,而良好的师生互动有利于提高政治教学的效果,但传统的师生互动方面仍旧存在着一定的问题,本文从师生互动中存在的问题入手,通过对问题的分析给出如何解决问题,提高师生互动的策略。
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