名言“有教无类”“因材施教”“教学相长”的由来

来源 :语文学习 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pmlypmly
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>当今中小学教育与教学都大力提倡和全面践行有教无类、因材施教、教学相长的理念与方式方法,因此,许多教育工作者便以为这些都是近代或现代甚至是当代产生的科学教育和教学的观点与方法。其实,这些教育思想和教学方法早在古代即已产生,是春秋时期儒学创始人,被后人誉为"万世师表"的伟大教育家、思想家孔子
其他文献
太湖湖滨带的生态系统由于受人类强烈活动的影响受到损坏 ,其改善水环境的功能被削弱 ,太湖湖滨带的生态修复显得非常必要和迫切。为此 ,在对湖滨带水环境恶化及生态退化原因
语文课程具有独特的工具性和人文性,在课堂教学中必须采取相应的策略才能保证工具性和人文性的实现。
目的归纳腕踝针的临床治疗病症,总结腕踝针临床优势病种。方法采用文献研究法对中国知网数据库、维普全文期刊数据库中,所有1994年至2010年的有关腕踝针的文献进行分析归纳,
"言语社区"可以作为概念引入社会语言学,也可以作为便利研究的术语使用。言语社区的构成要素、边界、规模与社区是重合的。言语社区作为一种研究理念,可以引导研究者从语言事
作为诗歌创作的必要因素,才学大致可以包括才气与学问,优秀的诗人常融二者于一体。自“西昆体”以来,“以才学为诗”逐渐成为宋人诗歌创作的潮流。诸如此类的创作,要求阐释者
目的观察电针治疗颈性眩晕的临床疗效。方法将100例颈性眩晕患者随机分为治疗组和对照组,每组50例。治疗组采用电针治疗,对照组采用药物治疗,比较两组临床疗效。结果治疗组总
为了应对日益突出的环境问题,美国在1969年颁布了《国家环境政策法》。根据此法律,美国的环境保护组织“地球之友”、“绿色和平组织”等状告美国进出口银行和美国海外私人投
目的比较浮针疗法和常规毫针刺法治疗颈性眩晕的疗效差异,从而找到更有效、更快捷的治疗方法,以减轻患者的痛苦。方法将76例颈性眩晕患者随机分为浮针组和毫针组,每组38例。
《红楼梦》中刘姥姥进荣府浓墨重彩的形象描写的个中"隐语"、"作者之用心"在于以写刘姥姥在荣府里的所见所闻,为那个梦寐萦怀着的封建贵族世家歌功颂德;以写刘姥姥在荣府里的
近年来,无人机以机动灵活、快速高效的优势,在灾情侦查、灾害调查和灾后重建等应急测绘保障工作中发挥了重要作用,已成为国家航空应急救援体系的组成部分之一。但通信距离短