【摘 要】
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<正>心理学实验表明,学生了解自己的学习成果比不了解学习成果的学习积极性要强得多,因而学习效果要好得多,因此对学生的及时评估就显得尤为重要.但只有恰当的评估才能促进正
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<正>心理学实验表明,学生了解自己的学习成果比不了解学习成果的学习积极性要强得多,因而学习效果要好得多,因此对学生的及时评估就显得尤为重要.但只有恰当的评估才能促进正确的反思,要使学生能够正确的反思,到底采用什么样的评价方式呢?笔者认为必须采用真实性评估的
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