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在医学影像学课程中开展TBL教学实践,并通过问卷调查和期末考核评估TBL教学法的教学效果.TBL教学法在医学影像学课程教学中具有激励学生学习的主动性,提高学习能力,培养协作合作能力等方面的优越性.
TBL教学法在医学影像学课程中的应用
【摘 要】
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在医学影像学课程中开展TBL教学实践,并通过问卷调查和期末考核评估TBL教学法的教学效果.TBL教学法在医学影像学课程教学中具有激励学生学习的主动性,提高学习能力,培养协作
【机 构】
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中山大学孙逸仙纪念医院
【出 处】
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中国农村卫生
【发表日期】
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2004年期
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